สร้างแผนพัฒนาบุคลากรเชิงรุก ปั้นคนเก่งให้เติบโต ไม่สะดุด (IDP for Sustainable Growth)

พร้อมหรือยัง ที่จะพัฒนา “คนในองค์กร” ให้ถูกจุดและได้ผลจริง?
แค่ตั้งงบพัฒนา ไม่ได้แปลว่าทีมจะ “พัฒนา”
ถ้ายังไม่รู้ว่าใครควรเรียนอะไร
หรือพัฒนาแล้วจะต่อยอดอย่างไรให้เกิดผลลัพธ์จริง
📌 หลักสูตรนี้จะพาคุณเข้าใจ และลงมือทำจริง!
“การจัดทำแผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล (Individual Development Plan : IDP)”
👥 เรียนรู้วิธีวางแผนพัฒนารายบุคคลอย่างมีทิศทาง
🔎 เชื่อมโยง Competency กับแผนการเรียนรู้
📊 ใช้ 70:20:10 Learning Model แบบได้ผล
🧩 ลงมือทำ Workshop วาง IDP จริง พร้อมเครื่องมือกลับไปใช้ในองค์กร

หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับ (Who Should Attend?)

• HR / OD / Learning & Development
• หัวหน้างาน / ผู้จัดการที่ต้องวางแผนพัฒนาทีม
• ผู้บริหารที่อยากเห็นองค์กรเติบโตผ่าน “คน”
• ผู้เกี่ยวข้องกับการประเมินและพัฒนา Competency

หลักสูตรนี้จะช่วยให้ (Learning Gains)

• เข้าใจแนวคิด การพัฒนาบุคลากรเชิงรุกอย่างถ่องแท้
• จัดทำแผน IDP ได้อย่างเป็นระบบและมืออาชีพ
• ประเมินสมรรถนะบุคลากร ได้อย่างแม่นยำ
• ประยุกต์ใช้ 70:20:10 Learning Model ได้อย่างชาญฉลาด (On-the-Job, Coaching/Mentoring, Formal Training)
• สร้างทีมงานที่เติบโต และมีศักยภาพสูงสุด

ผลลัพธ์ (Learning Goals)

• องค์กรมีแผนพัฒนาบุคลากรเชิงรุก
• บุคลากรมีสมรรถนะสูงขึ้น
• ลดปัญหา Gap สมรรถนะ
• พนักงานมี Engagement เพิ่มขึ้น
• องค์กรเติบโตอย่างยั่งยืน

เนื้อหา (Learning Contents)

🟢 Module 1: ปูพื้นฐาน IDP: แนวคิด ความสำคัญ และผู้ขับเคลื่อน (IDP Foundation: Concepts, Importance, and Key Drivers)

• แนวคิดการจัดทำพัฒนาบุคลากรเชิงรุก
• ความสำคัญของการพัฒนาบุคลากรรายบุคคล (Individual Development Plan : IDP)
• ผู้รับผิดชอบในการทำ IDP
• กรอบแนวทางการจัดทำ IDP
• ภาพรวมขั้นตอนการทำ IDP

Key Takeaway: เข้าใจแนวคิดและความสำคัญของ IDP อย่างลึกซึ้ง พร้อมรู้จักผู้มีบทบาทสำคัญและเห็นภาพรวมกระบวนการจัดทำแผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล เพื่อเตรียมพร้อมสู่การเป็นผู้ขับเคลื่อนศักยภาพของทีม

🟢 Module 2: ประเมินสมรรถนะ: ค้นหาศักยภาพและกำหนดเส้นทางการพัฒนา (Competency Assessment: Unlocking Potential and Charting Development Paths)

• ขั้นตอนการกำหนดเกณฑ์หรือสมรรถนะที่คาดหวังของตำแหน่งงาน
• แนวทางการประเมินสมรรถนะของบุคคล (Competency Assessment)
– รูปแบบการประเมินสมรรถนะ
– แนวทางการประเมินสมรรถนะ
• วิธีการพัฒนาบุคลากรตามแนวคิด 70:20:10 Learning Model
– เครื่องมือการเรียนรู้แบบ 70% Learning Model
– เครื่องมือการเรียนรู้แบบ 20% Learning Model
– เครื่องมือการเรียนรู้แบบ 10% Learning Model

Key Takeaway: เชี่ยวชาญการประเมินสมรรถนะเพื่อค้นหาศักยภาพที่แท้จริงของบุคลากร และเข้าใจโมเดล 70:20:10 เพื่อออกแบบเส้นทางการพัฒนาที่ตอบโจทย์และสร้างการเติบโตอย่างยั่งยืน

🟢 Module 3: สร้าง IDP สู่การปฏิบัติ: ลงมือทำแผนและขับเคลื่อนการเติบโต (IDP Implementation: Crafting Plans and Driving Growth)

• แนวทางการจัดทำแผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล (IDP)
• Workshop: 1. ฝึกปฏิบัติการใช้เครื่องมือการเรียนรู้แบบ 70:20:10 Learning Model: ลงมือทำจริงกับการออกแบบกิจกรรมพัฒนาตามแนวคิด 70:20:10
• Workshop: 2. ฝึกปฏิบัติการจัดทำแผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล (IDP): ลงมือสร้าง IDP ของตนเองหรือของทีมงาน เพื่อให้เกิดความเข้าใจอย่างลึกซึ้งและนำไปใช้ได้ทันที

Key Takeaway: เปลี่ยนความรู้สู่การปฏิบัติจริง ด้วยการฝึกจัดทำแผน IDP ที่เป็นรูปธรรม และใช้เครื่องมือ 70:20:10 Model เพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาบุคลากรอย่างต่อเนื่องและนำไปสู่การเติบโตที่ยั่งยืน